作为一个985后，从高中开始，因为第一次模拟语文考试全班倒数，语文班主任判断智商有问题，去找家长。一年后，语文课第二，高考保持稳定分数。我来告诉你大量阅读是否能提高孩子的语文成绩。
1、高一开学被找家长
“你，明天去找你妈”，班主任生气地说。
朵拉抱着头，心想：“完了，用棍子炸肉是免不了的。”
结果我没意识到，平时忙于应酬的妈妈居然也同意了，也没打我。我想，可能她已经习惯了公司里的各种奖项，习惯性地认为自己会被邀请到学校领奖。
果然，我妈从语文班主任办公室回来，毫不留情地拧着我的耳朵，当着所有同学的面把我拖回家。
回家没打我，场面比挨打还惨。我妈一进门，就把门砰的一声关上了。幸好我紧跟其后，不然我早就被门困住了。后来我妈没脱鞋就直接去厨房了。后来只能听到“乒乒乓乓”做饭的声音，各种锅铲掉在地上的声音。
老实说，我很害怕。直到四菜一汤摆上桌，我才被叫进客厅。
2、你怎么就成智商有问题了？
“你坐这里。”或许是为了一进家门就自觉的“想面壁”，我妈格外的亲切，不但没打我，还让我坐下。
我立刻陪着笑脸结结巴巴的回了一句：“站着，站着真好。”我心想，我怎么敢坐着，像只狗？
“坐！”这一次，是狮子怒吼。
我看着妈妈暴怒的样子，点点头，咽了口唾沫，嘴里说着“好了，好了，坐吧，坐吧”，心里想，“嗯，这是我妈妈。就是不说话的那个，吓死我了。”
“你说说你，怎么智商有问题。你知道你老师怎么说的吗？”
我连忙点头，然后摇摇头，说：“我真的不知道！”
妈妈自言自语：“她，她居然让我带你去测智商。想来，你初中成绩一直排前三，这个高中是不行了，智商不会有问题。真的，你们老师不接受这样的侮辱。”
我又点点头。可是我一抬头，突然看到妈妈湿润的红眼睛，心里突然有一种沉重的负罪感。
其实我初中语文不怎么样，但那时候靠着一点小聪明和喜欢读基础《读者文摘》还能应付考试。再加上当时年纪小，记忆力还算不错。考试前我背了所有的古诗。谁知道，这点小聪明在高中就不管用了。更何况，一旦上了高中，我再也不会让我妈给我报任何补习班了。我想自由，我再也不想没日没夜的上课了。周末连出去玩的时间都没有。
但是，现在看来，我高估了自己，低估了高中语文。现在，当我妈妈被批评的时候，我的心会隐隐作痛。
3、老妈，帮我办一张借书卡吧
“告诉我，怎样才能学好语文？”妈妈终于进入正题了。而此时，她的眼睛里迸出了“食人”的神色，似乎在说，你今天不给我一个交代，我就让你在这饭桌上干。
我只能硬着头皮嬴政说：“妈，要不要给我办个借书证？一个假期我也不做别的，就在家里扎扎实实的学习。”
妈妈长吁一口气，点点头，摸着我的头说：“很好！”
我刚要用筷子吃饭，她就认真起来。
“我饿了……”我说，乞求怜悯。
“等你爸爸回来一起吃吧！继续反思，想想去哪家书店办张卡。”说完，妈妈转身进了厨房，补充道：“我给你一瓶水蜜桃罐头，让你高兴高兴。”
4、大量阅读
我记得很清楚，当时是暑假，天气很热。我的祖父母没有被我富有的叔叔带到大别墅。我很幸运，在爷爷奶奶家附近的书店里拿到了一张卡片。
那家书店不大，但有很多书。我觉得我的水平够了。
办卡第一天，我借了六本书。我还记得，有《普希金全集》，《钢铁是怎样炼成的》，《红与黑》，《三国演义》，《西游记》和《基督山伯爵》。
一开始，对于一个学中文的人来说，我根本看不下去。每本书都被翻过了。当时我就纳闷，为什么这么多人几天就看完了这么厚的书，我却永远看不完一本书。从本质上来说，我可能仍然没有深入研究它，对这个主题没有兴趣。
于是，我给自己定了一个目标，不是要求自己好好读书，或者看一些情怀。我对自己唯一的要求就是在一个假期里把一本书从头到尾看完。
我选的书《钢铁是怎样炼成的》。我一天数了五六页，一个60天的假期能看300-360页。但是，这本书只有200多页，所以我已经看完了。
就这样，我开始有点往下看了。
5、第一本书带来了巨大的自信，我成了世界上最富有的人
因为我的目标不够高，不够远大，所以没有感觉到任何压力，一页一页的顺利走下去。直到一个星期后，我突然觉得这本书很有趣，里面的故事很吸引人。结果第二周就看完了。
这是我的倡议。除了杂志和语文课本，看完第一部小说，我一下子充满了自信，读书的欲望开始增长。
于是，我开始一个一个地读下去。一个假期除了《普希金全集》的书我都看过。
不仅如此，我还借了一些自己感兴趣的悬疑、推理、漫画小说。整个假期，我游走在书籍和故事中，觉得自己是世界上最富有的人。
6、我从语文学渣变成了学霸，语文老师上课都对我笑
妈妈不在乎，因为她要的是结果。过程再美好，没有结果她也不会买。
我不在乎期末成绩，因为读书真的让我快乐。
高二开学，我兴奋地去上课，语文课没有平时那么枯燥。原本枯燥的文字，居然变得生动起来。
直到这个时候我才明白，原来不是语文课本上的文章不好，是我的语文水平和文学素养不好。
虽然一个假期的时间不长，但我只能专心做一件事，文学素养上去了。
直到高二第一次月考，我的语文成绩是142。当我拿到试卷时，我非常激动，心想：“真是个幸运儿！试卷这么简单，连我这种人渣都能拿这么高的分。太神奇了。回家解释。”
其实我以为大家都考了那么多。
但是，上课的时候，老师问，140以上的请举手。班里只有两个人，一个是语文课代表，班里的尖子生，另一个是我。
那一刻，我冲动得差点跳起来。我不仅举手了，还站了起来。我左看右看，前看后看，就是为了确定班上只有两个人举手。
从那以后，我的语文成绩再也没有下来过，我也养成了读书的好习惯。与其说阅读是一种好习惯，不如说它拯救了我。
在书中，我看到了一个从未见过的世界，去了一个去不了的远方，感受到了主人公的喜怒哀乐。人生仿佛又活了好几世。
可以说，读书提升了我的人生。
现在回想起来，正是因为当时的读书改变了我的文学素养，我现在才能从事一些写作工作。也是在那个时候，大量的阅读让我没有被高考语文压得喘不过气来。
其实不光是语文，英语也差不多，语言学习是相通的。我的英语也是在我开始大量阅读国外原著，和外国人自由聊天之后。我顺利通过考试，考研考了100分。那年我考了70分。
总结：如何提高孩子的语文成绩
1、让孩子先从简单的阅读开始，哪怕读一页也可以。
2、给孩子一个阅读的时间，切勿着急。
3、让孩子知道为什么读书？不是为了考试，而是能看到更大的世界，了解丰富多彩的生活。而考试成绩，是最后自然而然就会取得的。
4、给孩子选择他喜欢的书籍。
5、大量阅读，给孩子提供时间和空间，大量阅读。
6、让孩子在阅读中体会快乐，可以与孩子一起阅读，对书中故事进行讨论，反复阅读有趣的地方，摘抄好句子，模仿句子做练习。
结语：希望孩子们都能爱上阅读，养成终身学习的习惯。