“照本宣科”一词最早出现在《庄子·齐物论》中，其中“宣科”指的是传授学问。后来，这个词汇也被用来形容那些只会机械地背诵书本知识而缺乏实际应用能力的人。
在教育领域，照本宣科的教学方式已经被证明是不可取的。这种方式的缺点在于，它忽略了学生的个性化需求，没有针对性地帮助学生解决具体问题，而只是机械地灌输知识。这样的教育方式往往会导致学生的学习兴趣和动力下降，甚至产生反感情绪。
因此，在现代教育中，倡导的是以学生为中心的教学模式，即让学生在教师的引导下自主学习和探究，培养学生的创新意识和实践能力，从而使学生能够更好地适应社会的发展和变化。
总之，“照本宣科”虽然在过去曾经是一种常见的教学方式和学习方式，但在现代教育中已经被证明是不可取的。我们应该倡导以学生为中心的教育模式，让学生在自主学习和探究中不断成长和进步。
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