本文是一篇四年级观察日记，记录了我对某种植物或动物的观察过程。通过观察，我了解了这种植物或动物的特点、生长环境、生命周期等知识，同时也感受到了大自然的神奇之处。
1.观察对象
我选择了一棵向日葵作为观察对象。向日葵是一种高大的植物，它的花朵非常大，可以迎着太阳转动。我将向日葵放在阳台上，每天观察它的生长情况。
2.生长环境
向日葵喜欢充足的阳光和充足的水分，所以我每天早上给它浇水，并将它放在阳光充足的地方。每天中午，我还会用手触摸向日葵的叶子，感受它的温度和湿度。
3.生命周期
我观察到，向日葵的生命周期分为几个阶段。首先是种子发芽，然后是幼苗期，接着是生长期，最后是开花结果期。在这个过程中，我发现向日葵的生长速度非常快，每天都能看到它的变化。
通过观察，我发现向日葵有很多独特的特点。比如，它的花朵很大，能够吸引蜜蜂和蝴蝶。另外，向日葵的叶子和茎干非常粗壮，能够承受大风大雨的侵袭。
通过观察向日葵的生长过程，我深深感受到了大自然的神奇之处。向日葵的生长速度非常快，每天都能看到它的变化，让我感到非常惊奇和欣喜。同时，我也学到了很多植物的知识，对大自然充满了敬畏之情。
通过这次观察，我对向日葵有了更深入的了解，也学到了很多关于植物的知识。我将继续观察向日葵的生长情况，并且希望可以通过观察更多的植物和动物，来更好地了解大自然的奥秘。
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